1. 传统刺绣工艺(苏绣）：苏绣实训中心主体分为：设计实训、操作实训以及文化鉴赏三个部分。以苏绣体验活动和传统工艺文化教育推广相结合，再现苏绣技艺以及文化精髓。培养学生在刺绣传统工艺行业领域的职业岗位认知，培养学生工学结合素质。通过体验课程的教学实践，使学生全面了解苏绣作品从设计到制作的全过程，掌握简单的苏绣图案设计、苏绣工艺制作流程以及苏绣针法技法。

2. 桃花坞木刻年画：中国传统版画的发展经历了漫长的道路，通过对桃花坞木版年画的教学，了解桃花坞年画发展与兴衰的历史，了解年画印制与刻制的技艺，尝试各种颜色搭配，掌握印制手法，熟悉刀具，画稿创作，完成刻板展示，初步掌握桃花坞木版年画的技法与创作，从而增强学生感悟艺术的能力，扩充艺术手法和语言，增强艺术表现的能力。

3.传统服饰工艺（盘扣设计与制作）：积极响应国家十三五规划纲要提出的“加强非物质文化遗产保护与传承，振兴传统工艺”的要求，继承和发展中华优秀传统文化，弘扬大国工匠精神。课程培养学生盘扣装饰的设计与制作能力。在了解盘扣作品制作全过程的基础上，结合不同面料的特征、性能、缝纫工艺特殊要求，重点掌握盘扣工具的使用、材质的选用等传统艺术装饰工艺表现技法、盘扣鉴赏等知识。通过教学体验，弘扬传统文化，展现非遗国粹之魅力。

4.传统服饰工艺（手工扎染）：手工扎染是一门历史悠久的工艺美术种类，通过对手工扎染的学习，让学生了解扎染的历史演变、制作流程及基本的扎花技法和染色技法等知识。项目强调实际的动手能力，将传统工艺与现代设计理念结合，在扎染的过程中体会扎染艺术的魅力，促进扎染技艺的传承与创新，从而弘扬中国传统文化，展现非遗国粹之魅力。

5.传统服饰工艺（汉服）：汉服是中华文化的载体，是中华优秀文化存在于物质形态的显著的表现形式。本项目将汉服文化、汉服制作教学纳入中小学生职业体验课堂，旨在让广大中小学生，通过传统服饰的体验，学有所成、学有所获，走入社会后能将所学应用实践到生活当中，融会贯通，实现吐故纳新，从而继承和弘扬中华民族优秀传统文化。